[사범교육] 영아 및 아동의 의 사소통 방법에 대한 이해와 교육방법 및 그 事例 / 표준보육
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작성일 20-09-22 07:46본문
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-유아는 읽기에 흥미를 가질 수 있도록 주변의 글자나 그림책에 흥미를 갖고 이해하는 능력을 기르도록 한다. ④일상생활에 필요한 의사소통능력을 기른다. 3.구성 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’ 등의 내용 ①듣기-영아에게 다양한 소리에 관심 갖고 구분하여 들을 수 있는 기회와 environment(환경) 을 제공 -유아가 일상 대화나 동요 동시 동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있는 능력을 기르도록 한다. ④글과 글자에 친숙해지는 경험을 통해 읽기와 쓰기에 흥미를 갖도록 한다. ③읽기-영아에게 그림책과 읽어주는 내용에 관심을 갖도록 기회와 environment(환경) 을 제공한다. ④쓰기-영아는 소근육을 사용하고 긁적거리기를 통해 글자의 느낌을 경험하도록 한다.③기초적인 문해 능력과 바르고 즐거운 언어생활 태도를 가지도록 한다. ②상황에 맞는 언어를 익히도록 한다. -유아에게는 쓰기 도구 및 매체를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에 ...
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표준보육과정 영역별 교육목표와 내용 -영아의 의사소통에 방법과 교육방법 ...
사범교육 영아 및 아동의 의 사소통 방법에 대한 이해와 교육방법 및 그 사례 / 표준보육
다.③주위 사람들과 대화하고 여럿이 함께 토론하며 서로의 opinion(의견)을 나누는 경험을 갖도록한다. 2.구체적으로①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는 태도와 이해력을 기른다.
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[사범교육] 영아 및 아동의 의 사소통 방법에 대한 이해와 교육방법 및 그 事例 / 표준보육
표준보육과정 영역별 교육목표와 내용 -영아의 의사소통에 방법과 교육방법 ...
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표준보육과정 영역별 교육goal(목표) 와 내용 -영아의 의사소통에 방법과 교육방법 및 그 instance(사례)Ⅰ.의사소통영역의 개요1.의사소통영역의 goal(목표) 2.의사소통영역의 구성3.고려할 사항Ⅱ.내용(연령별, 수준별)1. 2세 미만2. 2세3. 3-5세Ⅲ.instance(사례)1. 1세2. 4세3. 5세1.의사소통영역의 goal(목표) ①영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워한다. ②바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말로 표현하는 능력을 기른다. ②말하기 -유아에게 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통할 기회와 environment(환경) 을 제공 -유아는 바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 생각이나 경험을 대상과 상황에 맞게 표현할 수 있는 능력을 기르도록 한다.