[REPORT] 만3세 5월, 6월 관찰일지 15명 분량입니다.
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작성일 22-03-05 20:09본문
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순서
5월 ․ 6월 유아 watch 기록
6/24:훌라치마를 OO에게 입혀주고 “OO야 이렇게 흔들어봐 그러면 치마가 예뻐”하고 말한다.
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6/19:친구가 “나는 저번에 누나랑 형아랑 야구장가서 으원했다”하고 말하자 “나는 축구가서 축구선수보고 응원해줬어”하고 답한다.
역할5/28:상앞에 앉아 아기를 안고 “아기는 아직 밥을 못먹으니까 우유줘야되”라고 말하며 젖병을든다.
6/1:자신이 살고 있는 동네 이름을 말해보자고 하자 “우리동네는 휴먼시아에요 천동이에요”하고 말한다.^^
다.
6/24:공공장소 사진을 보며 “여기서는 쓰레기 아무데나 버리면 안되요”하고 말한다.
6/22:다양한 우표 그림을 보면서 “이거는 무슨 나라 우표예요?”하고 묻는다.
만3세 관찰일지 5월, 6월15명치 분량입니다.
대소집단5/18:OO이가 우리언니는 초등학교다 하고 말하자 “야 우리언니도 초등학교야”하고 말한다.
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6/1:비누방울을 들고 친구가 부는 모습을 바라본다.
6/23:청진기를 꺼내어 친구를 눕히고 가슴에 댄다. 친구들이 옆에 오자 “신기하지”하고 말하며 웃는다.
만3세 5월, 6월 관찰일지 15명 분량입니다.
6/19:가위와 롤을 들고 교사에게 다가와 “선생님 머리 예쁘게 해줄께요”하며 머리를 만진다.
과학5/27:자석을 들고 클립에 갖다대며 “자석한테 붙었다”라고 크게 말한다.
공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한 만3세 관찰일지 5월, 6월15명치 분량입니다. 언어5/15:편지지를 꺼내며 “나는 언니한테 편지 써야지”라고 말하며 색연필을 들고 편지지를 색칠한다.^^
쌓기5/11:친구가 무대를 만들자 “OO아 나도 한번만할게”라고 말하며 블록위에 선다.
6/22:우체국마크를 면봉으로 찍으며 “이거는 노란색이 엄청 조금 들어갔네”하고 말한다.
설명
수조작5/25:주사위를 굴리는 모습을 보고 “나도 주사위 해볼게”라고 말하며 주사위를 들고 흔든다.
공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한
미술5/13:케이크를 색칠한다. 초의 수를 세어보고 친구에게 “나 어제 케이크 먹었다”라고 웃으며 말한다. “어디가 아프세요?”라고 묻자 “감기가 걸려서 기침이 나요”라고 대답한다. “우와 너 진짜 잘한다”하고 웃으며 말한다.
음률5:/15:동물그림자를 보고 “나는 노란색만 밟을 꺼다”라고 말하며 한발로 디뎌 점프한다.
레포트 > 교육계열
실외활동 5/25:한옥 사진을 보고 “우와 이건 우리집이랑 틀리다”라고 말하며 지붕을 가르킨다.