assignment중심모델 - 理論연구 특징 실천과정 instance(사례) 장단점 및 한계
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작성일 20-08-21 02:05
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일반적 과제(problem)는 항상 클라이언트의 목표(goal)를 내포한다. 보통 클라이언트의 과제(problem)와 목표(goal)는 같게 된다 이 둘은 같은 현상의 두 가지 측면을 언급한다.
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①클라이언트와 社會福祉士(사회복지사)의 동의에 의해 계획되는 특정유형의 문제해결활동이며, 면접뿐만 아니라 면접 밖에서도 행해지는 활동이다.
예) 한석은 適應훈련센터에 등록해야 한다. 과제(problem)를 형성할 때 유의할 점은 클라이언트가 문제해결을 위해 준비가 되어있는지를 고려해야 하며, 클라이언트가 수행하려는 과제(problem)가 실행가능한지를 고려해야 한다.
Ⅴ. assignment중심 모델의 장․단점 및 한계
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2. assignment중심모델의 주요 관념
1. 長點
②집중적이고 구조화된 개입형태 선호
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1) 과제(problem)
2. 과제(problem)중심모델의 주요 개념
③전통적인 사회복지의 장기개입의 결과 성에 대한 비판
Ⅳ. assignment중심 모델의 instance(사례)
①시간 제한적 단기치료에 대한 관심고조
설명
③표적문제를 명확히 한 후에 과제(problem)계획을 세우게 되는데 클라이언트와 社會福祉士(사회복지사)는 토론을 통하여 대안적 과제(problem)를 제시하며 행동이나 전략(strategy)적 계획을 구체화 하게 된다
* 목 차 *
1. 과정중심모델 실천 과정
Ⅰ. assignment중심모델 理論연구
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(1)일반적 과제(problem)
assignment중심모델 - 理論연구 특징 실천과정 instance(사례) 장단점 및 한계
④과제(problem)의 기본적 유형에는 일반적 과제(problem)와 조작적 과제(problem)가 있으며 그 밖의 다양한 유형의 부수적 과제(problem)가 있따
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과제중심모델 - 이론연구 특징 실천과정 사례 장단점 및 한계
1. assignment중심모델의 등장 배경
일반적 과제(problem)는 행동의 방향을 제시하지만 무엇을 해야 하는가에 대해 정확하게 언급하지는 않는다. 일반적 과제(problem)가 무엇이 행해져야 하는가를 말한다면, 목표(goal)는 과제(problem)가 행해졌을 때 달성되어야 하는 상태를 말한다. 그러므로 클라이언트가 과제(problem)를 정하고 직접 과제(problem)를 달성할 수 있게 하는 것이 중요하다. 그리고 과제(problem)가 클라이언트에게 긍정적이고 바람직한 결과를 초래할 수 있는지를 고려해야 한다.
1. assignment중심모델의 특징
과제(problem)중심모델 - theory(이론)연구 특징 실천과정 事例(사례) 장단점 및 한계
다.
Ⅱ. assignment중심 모델의 특징
3. assignment중심모델의 개입기법
1960년대 초반 리드와 엡스타인에 의해 개발
과제중심모델 - 이론연구 특징 실천과정 사례 장단점 및 한계 과제중심모델 - 이론연구 특징 실천과정 사례 장단점 및 한계 * 목 차 * Ⅰ. 과제중심모델 이론연구 1. 과제중심모델의 등장 배경 2. 과제중심모델의 주요 개념 Ⅱ. 과제중심 모델의 특징 1. 과제중심모델의 특징 2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙 3. 과제중심모델의 개입기법 Ⅲ. 과제중심 모델 실천 과정 1. 과정중심모델 실천 과정 Ⅳ. 과제중심 모델의 사례 1. 사례 Ⅴ. 과제중심 모델의 장․단점 및 한계 1. 장점 2. 단점 3. 한계
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2. assignment중심모델의 목적과 개입원칙
1. instance(사례)
2. 단점
Ⅲ. assignment중심 모델 실천 과정
④경험적 data(資料) 통해 개입의 기초 마련하려는 움직임
순서
3. 한계
②클라이언트 과제(problem)는 표적문제를 감소시키기 위해 클라이언트가 수행하는 활동을 말하며, 社會福祉士(사회복지사)의 과제(problem)는 같은 문제를 감소시키기 위해 면접을 진행하는 동안 클라이언트의 입장에서 社會福祉士(사회복지사)로서 수행하는 활동을 말한다.
과제(problem)는 클라이언트와 社會福祉士(사회복지사) 간의 동의에 의해 계획되는 특정 유형의 클라이언트의 문제 해결 및 목표(goal) 성취의 수단이다.
