국민공통기본교육과정 사회과
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작성일 21-09-09 04:47본문
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한 편으로는 학습자 중심이라는 교육의 본래적 성격을 구현하려 했다는 점에서 긍정적인 평가가 내려지지만 한편, 다른 한 쪽에서는 신자유적 이데올로기에 의해 학교교육을 시장의 논리 속으로 휘몰아 가는 오류를 범했다는 비판이 가해지기도 한다. 제7차 교육과정이 추구하는 기본 방향은 무엇인지 살펴보고, 제 7차 사회과 교육과정의 특징에 상대하여 정리(整理) 했습니다.
둘째, 고등학교 2,3 학년은 학생의 능력, 흥미 및 장래 진로를 반영하는 선택과목 위주의 교육과정 체제를 갖추었다.
셋째, 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 높이기…(To be continued )
다. 국민공통기본교육과정 , 국민공통기본교육과정 사회과사범교육레포트 ,
국민공통기본교육과정
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사범대 교과교육론 수업용 리포트입니다. 관련분야의 레포트를 쓰고자 하는 분들에게 참고할만한 내용이 되기를 바라며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다.
레포트/사범교육
사범대 교과교육론 수업용 리포트입니다. 제7차 교육과정이 추구하는 기본 방향은 무엇인지 살펴보고, 제 7차 사회과 교육과정의 특징에 대해서 정리했습니다.
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설명
Ⅰ. 제 7차 교육과정이 기본방향
Ⅱ. 제 7차 사회과 교육과정
1. 성격
2. 목표(目標)
3. 내용선정, 내용체계 및 조직
4. 교수·학습방법
5. 평가
6. 새 교과서의 특징
7. 6차와 7차의 비교 분석
제 7차 교육과정은 변화하는 시대를 반영하고 학습자 능력 교육이라는 대 화두 밑에서 종전과는 확연히 다른 성격을 지니고 있다아 물론 이를 둘러싸고 서로 대립하는 해석이 존재해 왔다.
이를 둘러싼 논쟁이 거세게 일어난다는 것은 이것이 갖는 교육적 혁신성을 입증하는 것이라고 볼 수 있다아 그렇다면 과연 제7차 교육과정이 추구하는 기본 방향은 무엇인지 최병모(2000: 5-6)의 요약 결과를 간단히 살펴보도록 하자.
▷ 제 7 차 교육과정이 기본 방향
첫째, 초등학교 1학년부터 10년간 국민공통기본교육과정으로 구성하였다. 관련분야의 리포트를 쓰고자 하는 분들에게 참고할만한 내용이 되기를 바라며, 다들 좋은 리포트 쓰시길 바랍니다.