교사의 효과(效果)적인 지도대책 예시
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작성일 20-12-15 13:06본문
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1. 수업 중에 문제행동을 하는 학생에 대한 지도measure(방안)
2. 지각을 상습적으로 하는 학생에 대한 지도measure(방안)
3. 학업에 흥미를 느끼지 못하고 무단결석을 하는 학생에 대한 지도measure(방안)
4. 학업에 관심이 없고 책임감이 없는 학생을 위한 지도measure(방안)
5. 교사의 지시를 듣지 않는 학생을 위한 지도measure(방안)
6. 자살충동을 느끼는 학생을 위한 지도measure(방안)
7. 가출경험이 있는 학생을 위한 지도measure(방안)
8. 담배를 피우는 학생을 위한 지도measure(방안)
9. 도벽이 있는 아동을 위한 지도measure(방안)
10. 내성적이고 친구들과 잘 어울리지 못하는 학생들을 위한 지도measure(방안)
11. 산만한 학생 지도measure(방안)
12. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아이 지도measure(방안)
13. 이기적인 학생을 위한 지도measure(방안)
14. 잘난척하는 학생을 위한 지도measure(방안)
15. 부모로부터 과잉 보호받은 학생을 위한 지도measure(방안)
16. 열등감을 지닌 학생을 위한 지도measure(방안)
17. 집단 따돌림을 당하는 학생을 위한 지도measure(방안)
18. 공격적인 행동을 보이는 학생을 위한 지도measure(방안)
19. 다른 친구들을 험담하는 학생을 위한 지도measure(방안)
생활지도 측면에서 교사는 학생들과 협의하여 학급의 규율을 분명히 정하고 이를 일관성 있게 지키게 할 필요가 있다 또한 문제행동아에게 강화와 벌을 적절하게 활용하여 행동을 수정할 수 있도록 한다.
설명
다.학교에는 다양한 유형의 학생이 많으며 교사는 다양한 방법으로 지도를 할 필요가 있습니다. 그리고 교사는…(drop)
레포트/사범교육
교사의 효과(效果)적인 지도대책 예시
이 자료는 교사의 문제학생에 대한 효과적인 지도방안의 예시를 적은 글입니다.
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학교에는 다양한 유형의 학생이 많으며 교사는 다양한 방법으로 지도를 할 필요가 있습니다.