진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 호로그램
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작성일 20-11-24 01:40본문
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진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램 계획서입니다. 또한, 일과 직업에 대한 올바른 가치관과 태도로 직업세계에 대한 탐색을 통하여 adolescent(청소년)의 성숙한 진로의식과 진로발달을 촉진하는데 그 goal(목표) 를 둔다.
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 호로그램 계획서입니다. 과제 작성하는데 많은 참고가 되길 빌며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.
2) program의 목적
고등학교 학생들이 자신의 능력, 적성, 흥미, 가치관 등을 바르게 인식하고 개개인이 가지고 있는 가능성과 잠재능력을 발견하며, 이를 기초로 하여 자신의 진로를 합리적으로 탐색하고 계획, 준비할 수 있도록 한다. 프로그램의 필요성 및 목적과 세부계획 내용, 프로그램 활동 내용과 활동자료가 정리된 자료입니다. 호로그램의 necessity need 및 목적과 세부계획 내용, 호로그램 활동 내용과 활동자료(資料)가 정리(整理) 된 자료(資料)입니다. 課題 작성하는데 많은 참고가 되길 빌며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.
2. 집단의 활동
고등학교 진…(省略)
다.집단계획서 , 진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램사범교육레포트 ,
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설명
집단계획서
레포트/사범교육
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 호로그램
Ⅰ. 집단상담 program Plan(계획서)
1. program의 당위성 및 목적
2. 집단의 활동
3. 집단의 구성
4. 집단의 유형
5. 집단원 선발 방법
6. 집단의 크기
7. 집단의 일정
8. 집단 모임의 장소
9. 집단 상담자의 수
10. 집단 홍보
11. 기대효율 및 평가
12. program 실행 시 유의점
Ⅱ. 세부 program 활동내용
• 1회기 program
• 2회기 program
• 3회기 program
• 4회기 program
• 5회기 program
• 6회기 program
• 7회기 program
• 8회기 program
• 9회기 program
• 10회기 program
Ⅲ. program 활동data(자료)
〈 활동data(자료) 1-1 〉집단의 규칙
〈 활동data(자료) 3-1 〉성격유형과 관련직업
〈 활동data(자료) 3-2 〉☆ 성격유형과 탐색을 위한 자기발견
〈 활동data(자료) 4-1 〉의사결정 유형검사
〈 활동data(자료) 4-2 〉☆ 의사결정 유형의 특징
〈 활동data(자료) 5-1 〉☆ 합리적 의사결定義(정이) 단계
〈 활동data(자료) 5-2 〉☆ 합리적 의사결定義(정이) 과정
〈 활동data(자료) 5-3 〉☆ 갈등문제 해결 연습
〈 활동data(자료) 6-1 〉☆ 가치관 탐색
〈 활동data(자료) 6-2 〉☆ 가치관 경매를 위한 지침
〈 활동data(자료) 6-3 〉☆ 가치관 경매를 위한 가치 항목
〈 활동data(자료) 7-1 〉☆ 직종별 분류
〈 활동data(자료) 7-2 〉☆ 나의 희망 직업 조사표
〈 활동data(자료) 7-3 〉☆ 직업현장 인터뷰
〈 활동data(자료) 9-1 〉☆ 가치관에 부합된 장기적인 人生goal(목표) 점검
〈 활동data(자료) 9-2 〉☆ 진로 goal(목표) 달성을 위한 계획표
따라서 고등학교시기에 자신의 성격, 흥미, 적성, 가치관등과 그에 맞는 직업들을 충분히 탐색해 보고 합리적으로 진로결정을 내릴 수 있도록 돕는 진로교육이 필요하다. 더구나 7차 교육과정에서는 재량활동이나 특별활동 등 다양한 활동을 통해 진로지도를 하도록 뒷받침해 주고 있다 이에 재량활동시간이나 특별활동 시간에 활용할 수 있는 여러 집단 상담 program이 요구되고 또 실제로 많은 program이 개발되고 있다 여기서는 특별활동의 다섯 가지 영역 중 계발활동 시간에 진로 관련 부서를 만들고 집단상담에 활용할 수 있도록 10회기 기준으로 집단 상담 program을 구성하였다.