[교육학] effect적인 수업기술 - 동기유발
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[교육학] effect적인 수업기술 - 동기유발
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효과(效果)적인 수업기술
_SLIDE_2_
4. 효과(效果)적인 수업기술
5. 동기유발
6. 효과(效果)적인 질문과 응답
Index
_SLIDE_3_
4.효과(效果)적인 수업기술
열의와 자신감
수업시간 관리
적절한 수업속도
수업 중 여유
지적 호기심 유도
核心(핵심) 부각
효과(效果)적으로 說明(설명)
_SLIDE_4_
효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
수업을 위한
열의와 자신감
_SLIDE_5_
효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
수업시간관리 철저
_SLIDE_6_
효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
적절한
수업진행 속도
_SLIDE_7_
효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
수업 중 여유
_SLIDE_8_
효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
지적 호기심 유도
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효과(效果)적인 수업기술
1. 수
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효과(效果)적인 수업기술
_SLIDE_2_
4. 효과(效果)적인 수업기술
5. 동기유발
6. 효과(效果)적인 질문과 응답
Index
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4.효과(效果)적인 수업기술
열의와 자신감
수업시간 관리
적절한 수업속도
수업 중 여유
지적 호기심 유도
核心(핵심) 부각
효과(效果)적으로 說明(설명)
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효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
수업을 위한
열의와 자신감
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효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
수업시간관리 철저
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효과(效果)적인 수업기술
1. 수업 진행 과定義(정의) 기술
적…(To be continued )
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