[사회복지학] <가족복지>-빈곤가족의 가족복지 example(사례) 관리[목적/example(사례) -(가계도,…
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작성일 21-10-06 15:50
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다.
*가장 적합한 모델: Bowen 가족치료기법 적용
야외활동을 나가거나 수업이 늦을 때면 종종 불안한 모습을 보인다. 집 주위의 environment(환경) 이 좋지 않아서 민우보다 한두 살 많은 불량학생이 순진한 민우를 데리고 나가서 몇일 동안 집에 들어오지 않은 일이 얼마 전 있어서 보호자인 할머니도 많이 불안해 하셨고, 민우도 그 불량학생들과 대하는 것을 상당히 꺼려하는 것 같았다. 위의 내용과 같이 주로 경제력을 가지고 있는 아이의 아버지가 어떤 이유로 인해 교도소에 들어가 있어서 어머니가 공장에 나가서 한 달에 약80만원도 채 되지 않는 돈을 벌어 오시고, 할아버지가 수위 일로 벌어 오시는 130~140만원 남짓 하는 돈이 이 가구의 수입의 전부이다.
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자신에게 맡겨진 일은 성실히 해내는 장점이 있으나 자신감이 부족하여 위축되어 있는 모습을 자주 발견할 수 있다. 초등학생 때는 그렇다 하더라도, 앞으로가 문제이기 때문이다 수입은 고정되어 있거나, 줄어들 수 있는데 지출이 많아질 것이 뻔함으로 걱정이 이만저만이 아니셨다.
-빈곤가족의 가족복지
*구조적 가족치료- Minuchin
*아동욕구 및 기타사항
-평소 군것질을 자주하며, 사탕과 과자를 친구들에게 잘 나누어준다. 할아버지는 수위 일을, 할머니는 공공근로를, 어머니는 잘린 손가락을 붕대로 감고 공장 일을 하면서 생계를 이어가고 있다.
레포트 > 사회과학계열
-실제해결방법, 자원연계 포함
*가족력 및 가족관계
<생태도>
*과제명: 빈곤가족의 가족복지에 관하여 example(사례) 관리기법으로 개입하여 report 제출하시오.
[사회복지학] <가족복지>-빈곤가족의 가족복지 example(사례) 관리[목적/example(사례) -(가계도,생태도포함)/문제발견*해결measure(방안) /가족치료기법도입]
<가계도>
<목차>
*해결중심 가족치료(민우를 대상)
*상세분류: 사회복지학과(가족복지)
*아동욕구 및 기타사항
*또래관계 및 학업성취
*과제명: 빈곤가족의 가족복지에 관하여 사례관리기법으로 개입하여 레포트 제출하시오. *상세분류: 사회복지학과(가족복지)
-Ct와 가족들의 문제를 파악하고 해결하며, 가족 구성원이 욕구를 충족시킬 수 있는 서비스를 제공하여 건강한 가족 관계를 만든다. 자존감 향상을 위한 서비스를 받는다거나, 칭찬기법 등을 활용해 본다면 자신의 능력을 소신껏 발휘할 수 있을 것으로 기대된다
<가족치료기법>
*대상아동(가상의)
-이민우(가명) (ㅇㅇ도ㅇㅇ 시 ㅇㅇ초등학교 5학년)
<본문일부>
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*가족의 현재 상황
-할아버지(65세): 수위, 할머니(61세):공공근로
*가족력 및 가족관계
가족구성의 전체 소득이 최저생계비보다 많아서 수급권자에 해당하지 않지만, 실질적으로 빚(약 80~100만원)을 갚고 나면 최저생계비보다 더 적은 돈으로 어렵게 생활하시는 것을 알 수 있었다. 생활비도 빠듯하므로 아이의 교육비는 이 가구의 최대 걱정거리였다.
*대상아동
<문제발견>
<문제해결방안(方案)>
<가족복지>
순서
*행동주의 가족치료(할아버지와 할머니, 어머니와 민우)
<사례(instance)>
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*가족의 현재 상황
-아버지(40세): 교도소 수감 중, 어머니(37세): 단순노동직, 공장에서 일하심.
<사례(instance)>
설명
할머니와 통화하고 나서야 안정된 모습으로 활동에 참여한다고 한다. -집은 할아버지 이름으로 되어 있는 전세집이지만, 그만큼의 빚을 지고 있어서 집이 없는 것이나 마찬가지이다.
아버지는 현재 교도소에 수감 중이어서 할아버지, 할머니, 어머니, 민우 이렇게 4식구가 살고 있다.
*민우에 관한 상담자 의견
*민우에 관한 상담자 의견
<목적>
*또래관계 및 학업성취
-민우는 선생님의 말을 잘 따르고 성실한 모습이 엿보이는 학생이지만, 자신의 생각을 표현하는데 많이 두려워하는 것 같다.
<목적>
-마음이 여려서 친구들과의 작은 말다툼에도 자주 울먹인다. 얼마 전부터는 동사무소에서 한 달에 10만원정도 돈을 받고 있으나 아이의 사립학원을 보내면 그것도 끝이다.
