[hot] [유아교육] 역할놀이의 수업모형과 실제
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작성일 21-03-17 18:29본문
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4) 상징적 거리기법(Symbolic Distance T echnique)
• 정승미(2000) ｢역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 influence(영향)｣ 한양대학교 대학원 논문
1) 캠핑놀이
3) 미장원, 이발소 놀이
레포트 > 사회과학계열
9) 경험 교환 및 일반화하기
8) 소방관 놀이
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5) 실연
6) 부엌놀이
Ⅴ. 역할놀이에서의 교사의 역할
1) 역할놀이는 유아의 언어 발달에 긍정적인 influence을 미친다.
8) 토의 및 평가
다.
• 오민정(2004) ｢그림책을 통한 유아의 토의활동과 역할놀이가 친사회적 행동에 미치는 influence(영향)｣ 건국대학교 논문
1) 집단을 열중하게 하기
3) 무대설치
유아의 역할놀이의 理論(관념, 교육적가치, 기법, 수업모형, 교사의 역할)과 실제 적용할 수 있는 프로그램(program]) 을 담아보았습니다.
• 문보숙(2003) ｢동화를 활용한 역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 결과 ｣ 계명대학교 논문
Ⅱ. 역할놀이의 교육적 가치
4) 역할놀이는 유아의 정서발달과도 깊은 관계가 있다아
4) 소풍놀이
3) 교사는 역할놀이를 잘 이끌어 나가는 안내자의 역할을 해야 한다. • http://cafe.naver.com/galaday
설명
Ⅲ. 역할놀이의 기법
[참고 ] • 김현희(2000) ｢유아문학교육｣ 학지사
Ⅳ. 역할놀이 수업모형
9) 공항놀이
7) 재 실연
역할놀이, 놀이지도, 유아놀이, 놀이수업, 극놀이, 자유선택놀이
Ⅰ. 역할놀이란?
Ⅵ. 역할놀이의 실제
3) 독백(Soliloquy)
2) 역할놀이는 유아의 인지적 발달을 촉진시킨다.
4) watch자의 준비
1) 역할전환기법(Role- Rever sal T echnique)
2) 참여자 선정
• 권주희(2006) ｢역할놀이 참여정도에 따른 유아의 사회적 능력 및 또래상호작용 행동｣ 성신여자대학교 논문
1) 교사는 학급에서 일어나는 역할놀이 상황을 정확하게 파악하고 있어야 한다.
2) 가족놀이
6) 유도된 환상(Guided Fantasy)
< 참고reference(자료) >
• 부산보육정보센터, http://www.bscare.or.kr/
[유아교육] 역할놀이의 수업모형과 실제
7) 동화기법
유아의 역할놀이의 이론(개념, 교육적가치, 기법, 수업모형, 교사의 역할)과 실제 적용할 수 있는 프로그램을 담아보았습니다. [참고자료] • 김현희(2000) ｢유아문학교육｣ 학지사 • 정승미(2000) ｢역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 영향｣ 한양대학교 대학원 논문 • 문보숙(2003) ｢동화를 활용한 역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 효과｣ 계명대학교 논문 • 권주희(2006) ｢역할놀이 참여정도에 따른 유아의 사회적 능력 및 또래상호작용 행동｣ 성신여자대학교 논문 • 오민정(2004) ｢그림책을 통한 유아의 토의활동과 역할놀이가 친사회적 행동에 미치는 영향｣ 건국대학교 논문 • 부산보육정보센터, http://www.bscare.or.kr/ • http://cafe.naver.com/galaday
2) 이중자아기법(Double- T echnique)
7) 교통, 주유소 놀이
6) 토의 및 평가
5) future 투사기법(Future Projection T echnique)
5) 우체국놀이
순서
2) 사전에 교수방법과 환경 구성에 대한 계획을 세워 놓아야 한다.
3) 역할놀이는 유아의 사회적 기술을 증진시킨다.