[교육학] ADHD에 대하여
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작성일 21-10-02 00:23
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교수님께 칭찬과 A+받았던 data(資料)입니다~꼭 A+기원드립니다~ ^^
이런 아이들은 흔히 부모보다는 교사들이 먼저 상담을 권유하는 수가 많다. 왜냐하면 가정에서는 심하지 않더라도 몇 십 명의 그룹 속에서는 훨씬 더 심해지고, 더 잘 눈에 띄기 때문이다 나이가 들면서 과잉운동은 줄어들어, 초등학교 고학년이 되면 부산한 모습은 보기 어렵지만 끈기가 없고, 욱하는 주의 산만함과 충동적인 면은 남아서 youth이 되면 학습 장애나 결손을 많이 일으킨다.
1. 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)란?
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레포트 > 사회과학계열
설명
이 병의 가장 중요한 세 가지 증상이 있는데, 1)주의 산만함, 2)과잉행동, 3)충동적 행동이 그것이다.
이 병은 한 아동이나 youth이 자기 나이 수준에 비해 지나치게 주의가 산만하고, 심하게 나대거나 꼬무락거리거나, 참을성이 없어 매우 충동적인 행동을 하는 문제를 지속적으로 가져 아동이나 youth 개인을 포함하여 부모나 형제 관계, 또래관계, 학업성취도, 학교생활 등에 상당한 지장을 초래하는 경우를 말한다.
본문
ADHD, 주의력결핍 과잉행동장애, 과잉행동장애, 주의력결핍과잉행동장애, adhd
2. 과잉행동장애(ADHD)의 원인
과행동성 증후군 (ADHD)<산만한 아이>
[교육학] ADHD에 대하여
ADHD에 대하여 수업 시간에 레포트로 작성한 내용입니다. 이것을 구체적으로 살펴보면,
4. 과잉행동장애(ADHD)의 관리
집중력장애(혹은 과잉행동증, 영어로 ADHD( Attention Deficit/Hype주의력결핍-과잉행동장애)는 ractivity Disorder)라고 한다.
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5. 과잉행동장애(ADHD)의 치료
3. 과잉행동장애(ADHD)의 행동 特性(특성)
세 번째의 충동적인 행동으로 아동들은 질문이 끝나기도 전에 대답해 버리는 수가 많고, order (차례) 를 기다리지 못하거나, 어떤 일에 무턱대고 끼어든다든지, 아이들이 옆에서 건들리면 금방 화를 내거나 다투는 일이 많은 등의 충동적인 면이 아주 심하다.
두 번째로 과잉행동으로 인해 아동은 손발을 가만두지 않거나, 자리에서 꼬무락거린다든지, 교실에서 돌아다니거나, “쉴 사이 없이 활동하거나” 혹은 마치 “모터가 달린 것같이” 행동하거나, 지나치게 말을 많이 한다든지 하는 문제로 말썽을 일으킨다. 교수님께 칭찬과 A+받았던 자료입니다~꼭 A+기원드립니다~ ^^
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ADHD에 대하여 수업 시간에 리포트로 작성한 내용입니다.
6. 우리나라 학교생활에서의 학습 부진아에 대한 종합대책
다. 심지어는 어른이 되어서도 일을 벌이기는 잘하지만 마무리가 잘 안된다든지, 화를 잘 낸다든지, 참을성이 없는 것으로 인하여 문제를 일으키는 수가 적지 않다
첫째, 아동이나 youth은 주의가 산만하기 때문에 생활하는데 있어 세심한 주의를 기울이지 못하거나, 실수를 자주 하거나, 이야기할 때 마치 듣지 않는 것처럼 보일 때가 자주 있다든지, 물건이나 약속을 자주 잃어 버린 다든지 하는 등의 행동이 나타난다. 공부나 학습을 할 때는 진득하게 앉아서 하지 못하고 5-10분이 지나면 꼬무락거리거나 딴 짓을 하거나 지루해서 안절부절 한다.
