[인문사회] 언어지도 동화(무지개물고기)를 활용한 통합활동 事例(사례) / 동화를 활용한 통합활동 1
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작성일 21-06-18 05:06
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꼬마 펭귄들의 사랑 이야기를 수묵화기법으로 그린 「펭귄 피트」의 귀여운 캐릭터로 이름나기 처음 해서, 「무지개 물고기」를 선보임으로써 세계적인 베스트셀러 일러스트레이터가 되었다. 베른 예술학교에서 그림 공부를 하고, 1981년에 취리히에서 그래픽 디자인 견습생활을 했다. 마르쿠스 피스터는 그림책, 곧 자기의 분신과 어린이 독자와의 커뮤니케이션을 극대화하기 위해 여러 가지 기법을 experiment(실험)하여 늘 새로운 그림책을 발표한다. 그는 수묵화의 기법을 그림책에 도입해 신비로운 남극 땅의 이미지를 탁월하게 살린 “펭귄 마을 이야기” 시리즈에 이어, 최신작인 「무지개 물고기」에서는 홀로그램 특수 인쇄 effect를 이용해 아름다운 빛깔로 반사되는 비늘을 더욱 실감나게 표현하였다.
동화를 활용한 통합활동
인문사회 언어지도 동화무지개물고기를 활용한 통합활동 사례 / 동화를 활용한 통합활동 1
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설명
파랑, 초록, 자주색 비늘을 가진 무지개 물고기, 친구들에게 아름다운 비늘을 한개 씩 나누어 주면서 나눠주면 줄수록 기쁨은 더 커진다는 것을 알게 되는 책으로 양보와 배려를 알게 해주는 책인 것 같습...
※ 저자는 스위스에서 태어났다. 그는 소년처럼 여리고 순한 눈빛을 가진 남자답게 주로 아름답고 착하게 살아가는 동물들 이야기를 주로 만들고 있다
레포트 > 사회과학계열
ｏ 그림책명 무지개 물고기
동화를 활용한 통합활동 1. 동화제목 무지개 물고기 ｏ 생활주제 ...
1. 동화title 무지개 물고기
ｏ 저 자 마르쿠스 피스터
※ 공경희는 서울대학교 영어 영문학과를 졸업했고, 지금은 전문 번역인으로 활동하고 있다 옮긴 책으로는 「매디슨 카운티의 다리」 「곰 사냥을 떠나자」 「비밀의 화원」등이 있다
동화를 활용한 통합활동 1. 동화タイトル 무지개 물고기 ｏ 생활주제 ...
동화책에 담긴 그림의 세계가 온전히 작가의 감성만으로 완성된다고 할 수는 없다.
가. 동화 선정이유
ｏ 출 판 사 시공주니어(1994년)
순서
[인문사회] 언어지도 동화(무지개물고기)를 활용한 통합활동 事例(사례) / 동화를 활용한 통합활동 1
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ｏ 생활주제 가족과 이웃
2. 동화 선정이유, 줄거리 및 나의 견해
ｏ 옮 긴 이 공경희
다. 인쇄의 과정을 거치는 그림책은 인쇄 effect에 따라 전혀 다른 형태로 변할 수 있는 가능성이 있다 그림책도 어린이를 위한 책이기 이전에 작가의 표현수단이다.
