대표적인 성인학습theory 인 행동주의학습theory , 인지학습theory , 사회적 학습theory , 인간주의 …
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작성일 20-11-07 20:14
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행동주의 학습이론 *행동주의 학습이론에 들어가기에 앞서 학습-학습이론이 무엇인지에 대해 살펴보겠다. 학습의 의미는 두 가지로 나눠 볼 수 있따
2.학습의 중요성-많은 생물들은 인간에 비해 생활에 適應하기 위한 더 나은 무기를 가지고 태어난다.
1.학습의 정의(定義)-학습은 지식 뿐 아니라 기술, 가치관, 태도, 정서적 反應을 습득하는 수단이다. 이러한 고도의 학습력 을 통해 인간은 보다 새로운 적응 행동을 성취해가며, 진보 발전된 행동을 지닐 수 있다. *경험에 의한 정신적 연합의 비교적 장기적인 변화=>인지심리학적 정의 -직접 관찰 할 수 없는 내면적 정신 세계에서의 변화를 통하여 학습을 정의하려고 한다. 2.학습의 중요성-많은 생물들은 인간에 비해 생활에 적응하기 위한 더 나은 무기를 가지고 태어난다.
*공통점-학습이란 반드시 영원한 變化만을 의미하는 것이 아니라는 것과, 성숙, 유기체의 손상, 피곤이나 약물에 의한 일시적 變化는 경험에 의한 變化가 아니기 때문에 학습에서 제외한다는 점이다. 새들은 본능적으로 둥지를 만드는 법을 알고 반면에 인간은 벽을 만들고 지붕을 만들고 구조물을 쌓는 방법을 배워야 아는 것이다. *공통점-학습이란 반드시 영원한 변화만을 의미하는 것이 아니라는 것과, 성숙, 유기체의 손상, 피곤이나 약물에 의한 일시적 변화는 경험에 의한 변화가 아니기 때문에 학습에서 제외한다는 점이다. 새들은 본능적으로 둥지를 만드는 법을 알고 반면에 인간은 벽을 만들고 지붕을 만들고 구조물을 쌓는 방법을 배워야 아는 것이다. 따라서 생활공간이나 장면에 대해서 개체가 보다 효과적으로 적응하려고 하는 측면에서, 학습은 기본적인 것이며 의의가 있다고 본다. 학습의 의미는 두 가지로 나눠 볼 수 있다. 학습의 의미는 두 가지로 나눠 볼 수 있다.
1)학습-학습theory 이란 무엇이간?
1)학습-학습이론 이란 무엇이간?
행동주의 학습이론
*행동주의 학습이론에 들어가기에 앞서 학습-학습이론이 무엇인지에 대해 살펴보겠다.
*경험에 의한 정신적 연합의 비교적 장기적인 變化=>인지심리학적 정의(定義)
대표적인 성인학습이론인 행동주의학습이론, 인지학습이론, 사회적 학습이론, 인간주의 학습이론을 비교, 연구하여 설명하세요.
-신체의 동작이나 문제풀이 등 watch 가능한 행동 또는 reaction(반응)의 변화를 통하여 학습을 定義(정이) 한다.
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-직접 관찰 할 수 없는 내면적 정신 세계에서의 變化를 통하여 학습을 정의(定義)하려고 한다. *경험에 의한 행동의 비교적 장기적인 변화=>행동주의 심리학적 정의 -신체의 동작이나 문제풀이 등 관찰 가능한 행동 또는 반응의 변화를 통하여 학습을 정의 한다. 이러한 고도의 학습력 을 통해 인간은 보다 새로운 adaptation(적응) 행동을 성취해가며, 진보 발전된 행동을 지닐 수 있다.
2.학습의 중요성-많은 생물들은 인간에 비해 생활에 adaptation(적응) 하기 위한 더 나은 무기를 가지고 태어난다.
1.학습의 定義(정이)-학습은 지식 뿐 아니라 기술, 가치관, 태도, 정서적 reaction(반응)을 습득하는 수단이다. 1)학습-학습이론 이란 무엇이간? 1.학습의 정의-학습은 지식 뿐 아니라 기술, 가치관, 태도, 정서적 반응을 습득하는 수단이다.
대표적인 성인학습theory 인 행동주의학습theory , 인지학습theory , 사회적 학습theory , 인간주의 학습theory 을 비교, 연구하여 설명하세요.
*경험에 의한 정신적 연합의 비교적 장기적인 변화=>인지심리학적 定義(정이)
*경험에 의한 행동의 비교적 장기적인 변화=>행동주의 심리학적 定義(정이)
-신체의 동작이나 문제풀이 등 관찰 가능한 행동 또는 反應의 變化를 통하여 학습을 정의(定義) 한다.
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*행동주의 학습theory 에 들어가기에 앞서 학습-학습theory 이 무엇인지에 대해 살펴보겠다. 이러한 고도의 학습력 을 통해 인간은 보다 새로운 適應 행동을 성취해가며, 진보 발전된 행동을 지닐 수 있따 따라서 생활공간이나 장면에 대해서 개체가 보다 결과 적으로 適應하려고 하는 측면에서, 학습은 기본적인 것이며 의의가 있다고 본다.
행동주의 학습theory
설명
*경험에 의한 행동의 비교적 장기적인 變化=>행동주의 심리학적 정의(定義)
*공통점-학습이란 반드시 영원한 변화만을 의미하는 것이 아니라는 것과, 성숙, 유기체의 손상, 피곤이나 약물에 의한 일시적 변화는 경험에 의한 변화가 아니기 때문에 학습에서 제외한다는 점이다. 새들은 본능적으로 둥지를 만드는 법을 알고 반면에 인간은 벽을 만들고 지붕을 만들고 구조물을 쌓는 방법을 배워야 아는 것이다. 따라서 생활공간이나 장면에 관련되어 개체가 보다 efficacy적으로 adaptation(적응) 하려고 하는 측면에서, 학습은 기본적인 것이며 의의가 있다고 본다.
다.
-직접 watch 할 수 없는 내면적 정신 세계에서의 변화를 통하여 학습을 定義(정이)하려고 한다.
