건강생활유아교수학습과정안
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작성일 20-03-19 03:26
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주사위를 이용하여 옷을 입혀보는 활동을 통해 유아가 흥미를 가지고 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 한다. 본 수업의 주제인 `옷을 입어요`를 통해 다른 사람이 나의 몸을 함부로 보지 않도록 몸을 보호할 수 있는 방법을 알도록 한다. 생활주제 `나와 가족`은 유아가 나와 가족에 대한 기본적인 지식과 이해를 기초로 나와 가족을 사랑하고 남과 더불어 살아가는 민주 시민(Citizen)으로서의 자질을 기를 수 있도록 돕는다.
5. 아동현행수준
번호
이름 …(drop)
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다.
? 교사의 신체적 ? 언어적 촉구를 통하여 활동에 즐겁게 참여한다.
4. 지도상 유의점
1. 주사위를 가지고 장난을 치거나 입에 넣지 않도록 유의한다.
2. 소리 나는 스위치에 너무 지나친 관심을 갖지 않도록 주의한다. 이러한 흥미를 기초로 유아가 자신의 몸과 마음에 대해 알아보고 우리 몸의 소중함을 인식하며, 자신의 감정을 조절하여 적절하게 표현할 수 있는 능력을 기르는 것이 필요하다.
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레포트/사범교육
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건강생활유아교수학습과정안
생활주제:나와 가족
활동주제:나의 몸 그림판에 옷을 입혀요
대 상:유치원
1. 생활 주제(단원) : 나와 가족
2. 주제(단원)의 개관
3. 주제(단원)의 goal(목표)
4. 지도상 유의점
5. 아동현행수준
6. 본시 교수 ․ 학습계획
7. 판서계획
8. 평가 계획
9. 좌석 배치
(건강생활) 교수 ? 학습 과정안
생활주제
(단 원)
나와 가족
활동주제
(학습주제)
나의 몸 그림판에 옷을 입혀요
일 시
대 상
유치원
장 소
유치원 교실
수 업 자
1. 생활 주제(단원) : 나와 가족
2. 주제(단원)의 개관
유아기는 감각 기능, 운동 능력, 협응력과 같은 신체 능력이 발달함과 동시에 자신의 신체와 감정, 느낌 등에 대해 많은 관심과 호기심을 갖게 되는 시기이다.
유아가 자신의 몸에 대한 소중함을 인식하고 긍정적인 자아 관념을 갖도록 하는 것은 매우 중요하다.
3. 주제(단원)의 goal(목표)
지식 ? 이해면
? 티셔츠, 바지, 신발의 명칭을 알 수 있다
? 옷을 입어야 하는 필요성(必要性)을 알 수 있다
기능면
? 티셔츠, 바지, 신발을 가리킬 수 있다
? 나의 몸 그림판에 옷을 입힐 수 있다
가치 ? 태도면
? 옷을 입히는 과정에 흥미를 가진다.
