[유아교육과정] 2020년 기말시험(온라인(online)평가), 1~9번 문제 풀이
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작성일 22-03-06 10:55
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3. 우리나라의 국가수준 유치원 교육과정이 (1) 최초로 제정ㆍ공포된 해와 (2) 대상연령을 만 3, 4, 5세로 확대한 해는 각각 언제인지 쓰시오.
4. 누리과definition 5개 영역 명칭을 모두 쓰시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 program을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 나태내시오
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[유아교육과정] 2020년 기말시험(온라인(online)평가), 1~9번 문제 풀이
다.
1. 우리나라 영유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오
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7. 아동중심교육과definition definition 을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 特性을 3가지 선택하여 구체적으로 나태내시오
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방통대 유아교육과정 기말시험과제입니다. 작성자의 의도에 맞추어서 정확하게 기록했습니다.
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5. 슈바르츠와 로비손(1982)은 유아교육과정이 다양한 definition 으로 사용될 수 있음을 언급하며 다섯 가지로 그 definition 을 정리(整理) 하고 있습니다. 교과서와 개정누리과정 자료, 논문 등을 토대로 작성했습니다. 각각을 제시하고, 각 definition 에 대한 간단한 설명을 하시오.
10. Reference List
8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오.
6. 몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 環境(환경)’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 definition 을 활용하여 나태내시오
설명
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