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[학습이론(理論)] 학습이론(理論)에 대하여

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작성일 20-11-09 09:47

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1) 사회학습 理論의 주창자 Bandura

3. 행동주의 理論

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3) 학습의 단계

5) 현대의 입장


2) 사회학습理論 개요
3) 교수전략(strategy)


2) 학습동기유발 교수理論의 네 가지 구성요소

1) 등장배경
6) Gagne의 理論 특징


1) 학습연구에 미친 심리학 이전의 effect(영향) 자
6) 학습연구의 주요경향

설명
3) 행동주의의 교육적 시사점


2) 정보처리 理論
4) 학습연구: 종합적 학습理論시대(1930-1950)
2) 定義(정의)
학습의 정의, 학습연구의 역사, 행동주의 이론, 구성주의 이론, 인지주의 이론, 학습조건이론, 사회학습이론, 귀인이론, 학습동기이론 등에 대해서 서술하였습니다.
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3) 귀인 change(변화) 훈련
9. 학습동기理論
1) 학습의 조건
5) 학습위계에 따른 학습형태

학습이론, 학습조직이론, 사회학습이론, 인지학습이론, 구성주의학습이론, 행동주의학습이론
8. 귀인理論
4) 행동주의와 이러닝 설계 및 운영 전략(strategy)
1) Lewin의 인지(認知)조건설
들어가며
2) 행동주의의 주요 특성(特性)
다.

2. 학습연구의 history(역사)
본문
1. 학습이란?


4. 구성주의 理論
레포트 > 사회과학계열

4) 학습의 내면화
5) 성인학습에서의 시사점

3) watch학습의 4 단계


1) 理論의 개요


4) 귀인의 중요성
순서

4) 자기효능감

[학습이론(理論)] 학습이론(理論)에 대하여

1) 행동주의의 定義(정의)
3) 배경理論
6. 학습조건理論
참고자료
2) 학습에 대한 최초의 연구

5. 인지주의 理論
2) 학습의 영역

3) 학습의 연구: 심리학파시대(1900-1930)
1) 귀인 성향
7. 사회학습理論
4) 구성주의 학습理論의 특징
2) 학습된 무기력감(learned helplessness)
학습의 정의(定義), 학습연구의 역사, 행동주의 이론(理論), 구성주의 이론(理論), 인지주의 이론(理論), 학습조건이론(理論), 사회학습이론(理論), 귀인이론(理論), 학습동기이론(理論) 등에 관련되어 서술하였습니다.
REPORT 74(sv75)


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