예술과 영재들의 운명적 동고동락
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작성일 20-09-22 19:26
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예술의
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1. 영재란 무엇인가?
2. 예술영재의 의미
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다. 그러나 이러한 용어의 사용한 단순한 정책상의 분류일 뿐 학술적인 연구에 바탕을 둔 것은 아닐것이다. 이러한 국제적 흐름에 따라 우리나라도 2000년 1월 영재교육 진흥법을 제정하였고 2002년 4월 영재교육법 시행령을 제정 공포하여 영재교육의 틀이 만들어져 수학, 과학 위주의 분야에서 예체능으로 확대되어 음악영재들을 교육하는 학교나 사설기관의 프로그램(program]) 이 더 많이 생기게 되었다.
레포트 > 인문,어학계열
설명
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the twenty-first century에 들어서면서 세계는 지식이 곧 자본인 지식․정보화 사회가 도래하였고 창의적인 지식 창출능력이 개인의 삶의 질과 국가의 경쟁력을 좌우하게 되었다. 이는 어원적으로 해석하면 gifted는 신으로부터 부여받은 것이라는 의미를 더 강하게 내포하고 있다 이러한 이유로 수학, 과학, 인문학 등의 학술 영재를 gifted로 예술 영재를 talented를 부르고 있으나, 최근에는 여러 학문분야에 걸쳐 빼어난 경우를 gifted로 부르고 특수한 영역의 영재에 대해 talented라고 부르기도 한다. .
그러므로 예술적 잠재력을 타고난 학생들이 자기 능력을 최대한 개발하고 바람직한 음악 環境조성이 제공되고자 하는 바람을 갖으며 우리나라 예술 영재 교육의 구체적인 모습에 대해 알아보도록 한다.
예술과 영재들의 운명적 동고동락
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예술과 영재들의 운명적 동고동락
영재는 영어로는 The Gifted 또는 The Talented로 표현한다.
순서
예술과 영재들의 운명적 동고동락
영재에 대한 용어를 간단히 정리(整理) 하자면 탁월한 지적 능력을 가졌거나 특정 적성 영역에서 비범한 재능을 가진 사람을 뜻하며 타고 난 잠재력을 개발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는사람을 말한다.
